人美 版（北京）五年级美术上册《17 蔬果白描》教学设计

地方课程或校本课程

否 学科

美术

学段： 第三学段

年级

五年级 相关

领域

自认科学、 教材

书名： 美术 出版社： 人民美术出版社 出版日期：2014 年 7 月 指导思想与理论依据 以建构主义理论为指导，运用支架式教学方式，以问题创设情境、调动学生既有知识，激发学生学习兴趣；以名画赏析、实物观察引导学生发现线条运用规律方法，结合教师示范讲解突破合理组织画面难点。

依据《义务教育美术课程标准（2011版）》和美术学科核心素养理论，本节课把激发学生学习白描的兴趣，增强学生白描造型表现能力和弘扬祖国优秀传统文化作为本次教学设计的理论依据。 教学背景分析 教学内容：

本课属于“造型·表现”学习领域，是中国画知识体系中的重要组成部分，是对第二学段中学习的中国画笔墨知识技法的拓展和

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21158854