人美 版（北京）三年级美术上册 《17 巧用对称形》教学设计

册数

8

课时

1

执教

课题

巧用对称形

课型

设计、应用 教

学 三 维 目 标

1、知道对称美与生活的联系，了解对称的结构和基本制作方法。 2、学习对称式的装饰方法，能利用纸材制作平面或立体的吊饰作品。 3、在制作过程中体验生活的快乐，培养观察生活的习惯和热爱生活的情感。 4、让学生在愉悦的氛围中学习美术，通过各种教学手段激发和培养创新精神。 重点

通过观察、记忆生活中哪里有对称式的，以及在自然和生活中的体现。了解他们的结构，掌握制作方法设计对称形作品。

教法

讲解示范 难点

对称美的构成方式、造型的新颖美观。

学法

小组合作探究 关键

巧用对称形

教具

彩纸、剪刀、胶棒 程序

教学内容

师 生 活 动 设 计

设 计 意 图

时间 一、创情导入

二、探究新知 三、实践操作 四、展示作品 五、课后延伸：

导言 书15

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