人美 版（北京）三年级美术上册《17 巧用对称形》教学设计

美术

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第二学段

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三年级 相关领域

“设计·应用”学习领域 教材

书名：义务教育教科书美术 出版社：人民美术出版社 出版日期：2014 指导思想与理论依据 指导思想：

《巧用对称形》属于“设计 应用”学习领域。义务教育课程标准（2011版）中，第二学段的“设计 应用”学习领域有这样的论述：“学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理，用手绘草图或立体制作的方法表现设计构想，感受设计和工艺与其他美术活动的区别。”本教学设计基于这样的要求，让学生运用纸为媒材制作轴对称图形，并且用自己创作的轴对称图形来装饰美化生活，学习并感受对称与均衡的形式美感，通过创建不同的艺术实践情境，训练学生的“设计意识”，进而体验“设计”与单纯“造型表

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