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设计作品2481518
总课时:1 教学内容:教科书第1、2页例题和想想做做第1~4题。 教学目标:
1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。 2、使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法,培养类比以及分析、概括的能力。 3、使学生在主动参与学习活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐,激发探索计算方法、解决计算问题的兴趣。 教学重点:使学生理解并掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。 教学难点:使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。 教学步骤
教师活动
学生活动
教学调整 一、复习旧知,促进迁移。
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