四年级下册数学教案 多边形的内角和 苏教版（表格式）

知识目标

了解多边形的内角和,进一步了解转化的数学思想

能力目标

1、让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程，发展学生的合情推理能力和语言表达能力，掌握复杂问题化为简单问题，化未知为已知的思想方法。 2、通过把多边形转化为三角形,体会转化思想在几何中的运用,让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法。 3、通过探索多边形的内角和，让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题。

情感情感

通过学生间交流、探索，进一步激发学生的学习热情，求知欲望，养成良好的数学思维品质。 重点

探索多边形的内角和 难点

如何把多边形转化成三角形，用分割多边形法推导多边形的内角和。 教 学 流 程 安 排 活 动 流 程

活 动 内 容 和 目 的 活动1 引到n变形内角和解决问题

学生自主探索知识

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