上海（沪教版）四年级下数学辅导讲义——第17讲-垂线与平行线教师版

××年××月××日

时 间

A / B / C / D / E / F段 主 题

垂线与平行线 教学内容

复习利用直角三角尺检验两条直线是否互相垂直、平行；

会用多功能尺画出过已知点并与已知直线垂直的垂线；

会用多功能尺画出已知直线的平行线．

（此环节设计时间在10-15分钟）

教法说明：首先让学生认识多功能三角尺

案例1：下图中的直线AC与直线BD平行吗？AB与CD呢？有互相垂直的直线吗？

教法说明：检验两条直线是否互相垂直的方法：利用三角尺检验，如果有两条直线相交成直角，这两条直线就互相垂直

检验两条直线是否互相平行的方法：用三角尺画其中的一条直线的垂线，如果其它已知直线也垂直于这条直线，那么这两条直线就互相平行

案例2：在下面的字母中

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