读书郎ZT
设计作品31031
单元
第四单元
学科
数学
年级
八年级下册 学习 目标
1.理解三角形的中位线的概念; 2.掌握三角形的中位线性质及应用. 重点
理解三角形的中位线的概念; 难点
掌握三角形的中位线性质及应用. 教学过程 导入新课
【思考】议一议 想一想 为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若测出DE的长,就能求出池塘BC的长,你知道为什么吗? 做一做 剪一刀,将一张三角形纸片剪成 一张三角形纸片和一张梯形纸片. 要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,剪痕的位置有什么要求?(比如像这样) (2)若要使△ADE与梯形DBCE能拼成平行四边形,还要有什么要求? (3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,可将其中的三角形作怎样的图形变换? 新知讲解
提炼概念 连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 思考:三角形的中位线与第三边有什么关系? (位置和数量) 三角形的中位线平行且等于第三边的一半. 已知:如图,DE是△ABC的中位线. 求证: 证明:如图,以点E为旋转中心,把⊿ADE绕点E,按顺时针方向旋转180゜,得到⊿CFE ,⊿ADE≌⊿CFE.∴∠ADE=∠F,AD=CF, ∴AB∥CF 又∵BD=AD=CF, ∴四边形BCFD是平行四边形.思考:还有其他的证明方法吗? 方法二: 证明:如图,延长DE到F,使EF=DE, 连接CF∵DE=EF,AE=EC, ∠AED=∠CEF∴⊿ADE≌⊿CFE ∴∠ADE=∠F,AD=CF,∴AB∥CF 又∵BD=AD=CF, ∴四边形BCFD是平行四边形 一个三角形共有几条中位线?怎样画出来? 三条中位线围成一个新的三角形,它与原来的三角形有无关系?哪方面有关系? △DEF的周长与 △ABC的周长有什么关系? △DEF的周长是 △ABC周长的一半 (2) 面积呢?四分之一 典例精讲 例 已知:如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
证明:如图,连接AC E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. ∴EF是△ABC的中位线 ∴四边形EFGH是平行四边形. 应用三角形
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