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设计作品2587972
1.初步学习双脚、单脚跳的动作方法。 2.促进学生身体机能的发展,提高学生腿部的爆发力和跳跃能力。 3.培养学生的学习兴趣和爱好以及挑战困难的精神。 重难点
重点:轻巧落地。 难点:动作连贯,协调用力。 场地器材
标志垫、标志桶 结 构
教 学 内 容
时间
教学方法及要求
个 性 修 补
开始部分
让一名学生用语言表述本项运动的体育知识、规则常识、竞技技巧、体育精神、团队意识。 1.体育委员整队集合并向老师报告人数。 2.检查整理服装。 3.师生互相问好,检查人数。 4.宣布本堂课内容、要求及任务。 5.安排见习生。
5分钟
组织:学生逆风背阳如下站立。
→
→ 南 东 西 →体育委员 北 ★→教师 要求:快速、安静、整齐。
准备部分
一、准备活动 1.游戏《老狼老狼几点了?》 方法;在指定区域内
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