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小学语文部编版一年级下册《要下雨了》教育教学课件

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  • 小学语文部编版一年级下册《要下雨了》教育教学课件-PPT模板点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用共计2课时（统编版语文一年级下册）,1.认识“腰、坡”等13个生字，会写“直、”等7个生字和多音字“”。(重点)2.引导学生了解“阴沉沉、潮湿”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标,“乌云密布天气闷，天一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵”从这些自然现象中，你们知道了什么？,关于天气与小动物表现的顺口溜：蜻蜓点水，连续阴雨。燕高飞，晴天去；燕低飞，雨天报。蜘蛛结网，久雨必晴。,认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文中小动物们有什么表现？听课文朗读,yāopōchénshēncháomēnxībānshīxiāoxiǎng腰坡沉伸潮湿闷消息搬响kòngne我会认,腰一：月+要=腰坡巧记：表“皮”上一层“土”。识字方法,换一换：突-犬+工=。响字谜：一口向外。：气有,伸会意字，表示人体伸直。,（kòng)隙（kōng)天多音字,直边吧我会写,直角直尺笔直哥哥一直学习很认真。直zhí我会写里面是三横。,哎对是这里的景色多美！ya,边防两边无边我们解放军战士日夜守在祖国的边防前线。边biān,ne早你哪上课时，他才发现自己忘带书了，怎么办？不要写成“七”。,好行对你现在好？ma,好吧来吧走吧吧妹妹最喜欢喝的是奶吧？ba,jiā法分参通过这次考试，他学习更勤奋了。,阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。天阴沉沉的，像要下雨。词语解释,潮湿：含有比正常状态下较多的水分。下雨了，地上很潮湿。,，我连忙收起晾晒的衣服。闷得很：透透气：连忙：赶紧；急忙。因气压低或气不流通而引起的不舒服的感觉。本文中指下雨前气压低让小鱼觉得不舒服。指呼气新鲜气。屋子里很闷，他打开窗户透透气。,初读课文，想一想故事里有哪些小动物？小白兔小燕子小鱼蚂蚁,一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。潮湿（shīsī）山坡（bōpō）伸手（shēnsēn）下沉（chéncén）,二、看拼音，写汉字。jiāne1.五条鱼（）上六条鱼等于多少鱼（）?maya2.你吃饭了（）？你早已吃完了（）！,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用2课时（统编版语文一年级下册）,1.正确朗读课文，读好问句和感叹句，能分角色读好课文的对话。(重点)2.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成原因。(重点)学习目标,这节课，我们继续跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么。,　　小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。点了点头、拍了拍手……下雨前的现象。新知探究,词语积累（描写天气的词语）阴沉沉雾蒙蒙暖洋洋灰蒙蒙,“，气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子！”“燕子，燕子，你为什么飞得这么低？”要用亲切的语气读。要用疑问的语气读。,认识新词语边飞边说表示两个动作是同时发生的。我也知道这样的词语有：边跑边喊、边跳边唱……我还知道这样的词语有：边走边说、边走边唱……,学习新句子谁正忙着干什么例句：我正忙着捉虫子！写人物正在做某事。比如“我正忙着捉虫子”写小燕子正在做的事情是“捉虫子”，“正忙着”说明燕子特别忙碌。谁+正忙着+干什么+！,用“谁正忙着干什么！”说句子。1.老师正忙着带我们去秋游！2.妈妈正忙着做晚饭！,词语积累（反义词）潮湿——（）直——（）干燥弯,是？听了小燕子的话，小白兔心里半信半疑，所以提出了疑问。要用疑问的语气读。,“，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”“小鱼，小鱼，今天怎么有出来？”要用切的语气读。朗读时，语速略快，语调略高。,“是，我们正忙着搬东西！”小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁正在东西。要用肯定的语气读。,说一说：　　下雨前，小燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？蚂蚁在搬家。小燕子在捉虫子。小鱼浮出水面透气。,根据小动物们与小白兔的对话，你能用“因为……所以……”这样的句式说说燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家的原因？因为下雨前气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，所以燕子捉虫就要飞得低。,因为，水里很闷，所以小鱼到水面上透透气。,因为，蚂蚁需要把东西放到安全的地方，所以要搬家。,“妈妈，妈妈，！”轰隆隆，天响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！要读出雨急、雨大的感觉。朗读时，语速略快，语调略高。,轰隆隆是形容雷声、爆炸声、机器声等拟声词。我还知道类似的词语有：哗啦啦、滴答答、咕噜噜……,像“、、吧、”这样表示各种语气的词叫语气词。语气词一般用于结尾。什么是语气词？如：“你为什么飞得这么低？”表示疑问语气。我知道：“我正忙着捉虫子！”表示感叹语气。,故事里有哪些小动物，分角色朗读注意什么？说一说：,通过观察小动物们的表现我们可以预测天气。只要我们认真观察、留心周围的事物，就会发现大自然给我们的提示，从而获得无穷的知识。让我们一起踏上观察、发现之旅吧！,小鱼浮出水面蚂蚁搬家小白兔往家跑燕子低飞板书设计捉虫子透透气运东西,阴沉沉的勤劳的快乐的蚂蚁小鱼天一、用红线将搭配恰当的词连起来。,二、回忆课文，说一说。1.下雨前，小鱼在干什么？2.你知道为什么？因为，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。小鱼游到水面上来透透气。,和动物有关的下雨前的征兆1.蛇。大部分蛇都是白天藏在洞里，晚上出来活动。但天气特别潮湿闷热时，白天蛇就会被迫出洞。正如谚语“蛇过道，雨来到”所说。2.鸡。“鸡宿迟，兆阴雨”。鸡十分怕热，夏天下雨前，气里水分多，鸡窝就会潮湿闷热，所以鸡不愿意回鸡窝。
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