七年级下册语文教案 20 古代诗歌五首 望岳（表格式）

学 科

语文

课 型

新授课 时 间

5、24

主备人

初一语文组 教学课题

望岳

课 时

1 教学目标

1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。

2、体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。 重点难点

体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。 教学准备

多媒体课件 教 学 过 程 【导入新课】

同学们，五岳之首——泰山风景以壮丽著称。重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。古今中外众多文人墨客被泰山所吸引，纷至沓来欣赏，留下了许多诗文名句，抒发自己的豪迈情怀。今天,我们就来学习唐代诗人杜甫的一首诗《望岳》，了解杜甫看到泰山后抒发了怎样的感情。

【创作背景】

杜甫出生于公元712年,整个唐王朝处于上升时期,当时的人们普遍具有较强的自豪感和自信心—

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