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设计作品2481519
1、音乐伴奏韵律体操(二) 2、游戏:跳跃游戏(4) 教学目标
1、使学生能够学会模仿简单的韵律活动动作,有一定的节奏感,动作协调。 2、使学生学会游戏的技巧和方法,增强协调性,培养学生观察、判断能力、腿部爆发力,培养合作意识。 教学难点、重点
培养学生的合作意识 课的顺序
时间分配
课的内容
运动负荷
指导与练习法
次数
时间
一
6’
课堂常规:(略) 教法:教师示范、口令。 1、 2、 3、 4、 动作要求: 动作大方有力、节奏感强。
1 5’
1’ 4×8
练习队形: 教与学的方法: 1、徒手操教师示范的同时,学生进行练习。 2、教师参与,引导学生即时评价。 预期目标:全身心投入到活动中来,能充分活动全身各个关节。 二
15’
律动组合:学做解放军 1、听《学做解放军》的音乐 2、分
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