171-2勾股定理-2020-2021学年人教版八年级数学下册导学案（表格式 含答案）

年级

八

学科

数学

授课时间

课题

17.1勾股定理2

课型

新授 学习

目标

1．会用勾股定理进行简单的计算。 2．树立数形结合的思想、分类讨论思想。 学习

关键

重点

勾股定理的简单计算

难点

勾股定理的灵活运用 学教过程

二次备课 一、回顾旧知

1、勾股定理：_______________________________________________________ 2.求出下列直角三角形中未知的边． 二、合作交流 1、一个门框的尺寸如图所示： (1) 若有一块长3米，宽0.8米的薄木板，能否从门框内通过？ (2) 若有一块长3米，宽1.5米的薄木板，能否从门框内通过？ (3) 若有一块长3米，宽2.2米的薄木板，能否从门框内通过？ 2、如图，一个10米长的梯子AB，斜靠在一竖直的墙AO上，这时AO的距离为8米．如果梯子的顶端A沿墙下滑 2米，那么梯子底端B也外移2米吗？ 分析：要求出梯子的底端B是否也外移2米，实际就是

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