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虽说五年级学生对汉字的书写学习有了一定的基础,也有自己的见解和想法,但汉字的学习与书法的学习还是有很大的区别,通过本节课的研究性学习,让学生能够更多的了解中国的书法与汉字书写的异同,激发学生对书法学习的兴趣,同时将课堂中所学的知识运用到生活中去,形成良好的观察、思考习惯和提高传统书法欣赏认知水平。 教
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