西泠印社 版三年级书法上册《第16课 我来写“福”字》教学设计

对比颜真卿其他作品的福字与《多宝塔》中的“福”，体会其中的异同点。 3.

找课本上的作品样式，试写“福”字作品。 4.

培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。 教学分析 1.《我来写福字》是三年级上册第四单元第六课。这课属于实践类课程，要求学生通过实践，巩固前面所学的知识，进一步掌握书写要领，并将书法融入生活实践中。 教学重难点 重点：学写颜真卿的四个“福”字，其中又以《多宝塔碑》中的“福”字为重点。 难点：学习从笔画、结构等方面区分一个字不同的写法。 教具准备 笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台、斗方纸等。 教学流程 1、

课前准备，导入新课。 1、视频导入 师：上课前，我们一起来看一段视频吧！这段视频表现什么

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