桂美版五年级上册 美术 教案 第6课 怎样用衍纸做首饰

学习领域

课时

三维目标

1、进一步开拓视野，了解衍纸更多的塑形功能。

2、动手设计制作出一套衍纸首饰出来。

3、培养学生鉴赏能力和设计制作衍纸首饰能力。 教学准备

教师

衍纸饰品作品，衍纸工具，课件，模特，透明面漆

学生

衍纸工具 重点难点

重点

用衍纸制作项链吗，耳环

难点

将金属配件与衍纸结合起来 学情分析

五年级学生已经有了一定的审美能力和动手能力，之前对衍纸有简单的基础学习，所以本节课重点是设计和制作。 教学思路

欣赏现代首饰——了解——首饰的历史渊源——现代首饰的特点——衍纸首饰欣赏——制作方法——自己设计、制作——展示、点评——拓展 教学设计 教学环节

教师活动

学生活动

目标效 果

改进 措施 导入

新授 作业 我是小小珠宝设计师 四、展示与点评 五、拓展

俗话说爱

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