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设计作品2587998
学段
中段
年级
课时类型
(画√)
知识讲授□√ 自主探究√ 微课学习□ 混合学习□ 实践活动□ 翻转课堂□ 学科整合□ 学段整合□ 教材重组□ 学科拓展□ 活动方式
(画√)
长课□( 40 分钟) 短课□(20分钟) 大课□( 人) 小课□( 人) 教学活动设计实施参与人员 姓名
承担内容
姓名
承担内容 方丹
教学背景分析 ※教学内容分析:
本课在单元中的定位:本课属于造型·表现领域,是以动手制作为主的学习课程。泥塑课贯穿于整套教材中,成为在难度上呈现递进关系的泥塑系列课业。本课在其基础上注重趣味性、基础性、多样性、创造性和综合性的统一,开发学生的创造潜能,增强学生的民族自豪感。 教学内容分析 教学目标:
知识与技能目标:初步了解面塑艺术的发展历史、艺术
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