人美 版（北京）六年级美术上册 《3 吉祥图案》教学设计

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书名：北京市义务教育课程改革实验教材美术实验本六年级下第3课 出版社：人民美术出版社 指导思想与理论依据 美术课程新标准强调以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。在基本理念里也指出：“通过美术课程，学生了解人类文化的丰富性，在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现得多样性以及美术对社会生活的独特贡献，并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观”。因此对于本课的学习，我偏重于对民族传统文化的讲解，学生载原来的课上接触过吉祥图案，在生活中也能经常见到吉祥图案，通过本课的学习我让学生了解了到更深层面的知识，通过分析吉祥图案艺术特

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