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认知目标:学生知道前滚翻的技术要求。技能目标:使学生掌握正确的前滚翻动作,提高平衡器官的功能和学生的协调性。情感目标:学生能自我评价,认真听讲、、积极练习。 教学过程
教学内容
教 师 活 动
时间
学 生 活 动
练习次数 准 备 部 分
一常规 二游戏
体育委员整队,报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 贴烧饼教师讲解要求。组织学生练习参与练习
10`
队列如图示 ××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求:注意力集中,活动充分。
4*8 基本 部 分
一、技巧
蹲撑前翻成蹲立 讲解要求示范动作组织学生练习对比练习
学生练习图:
若干次 基 本 部 分
二
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