人教版九年级语文 下册 第四单元 17 屈原（节选） 教案（表格式）

课时

1 班别

教

具

时间

教

学

目

标

1.了解课文内容，把握人物的情感及人物的性格。

2.理解文中使用的修辞手法和象征手法，体会语言的抒情效果。

3.学习屈原的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。

重点

赏析文中所运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果 难点

学习屈原的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神 关键

学习屈原的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神 教 学 过 程 教学内容及流程

教 师 活 动

学 生 活 动

二次备课

明确目标

组织教学

导入新课

3、出示目标

问大家一个问题：五月初五是什么节？是为了纪念谁？为什么要纪念他？他有什么丰功伟绩吗？

屈原是一个爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的形象。

今天，我们就走进《屈原》，一览其风采。

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