部编人教版九年级语文下册17　屈　原(节选)表格式教案

年 级

九年级

授课教师

时 间

课 题

17　屈　原(节选)

计划

学时

重难点

重点：赏析文中所运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果。

难点：学习屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。

教学目标

1．朗读课文，在朗读中把握人物的情感及人物的性格。

2．赏析文中所运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果。

3．学习屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。

教 法

多媒体展示法、引导激趣法 学 法

表格归纳法 教学内容

及过程

一、导入新课

同学们，有这样一个人，他身材魁梧，饱经风霜的脸上愁眉不展。腰系博带，佩陆离长剑，戴切云高冠，着雪白罗服。瑟瑟秋风下，踱步远方，似行吟泽畔，似引吭悲歌。他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。今天，就让我们走进郭沫若的戏剧作品

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