岭南版三年级上册 美术 教案 513 雨来了

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课时

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说明

紧密结合小学生的生活物体和兴趣与需要，充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养。 学习

目标

1、懂得运用点、线表现各种形态的雨和雨中人物的动态。　　 2、学习先画主体，后添背景的构图方法。 3、通过欣赏和表现雨中人与人之间有爱的故事，培养学生团结友爱的美德。 重点/难点

重点：学习先画主体，后添背景的构图方法。 难点：结合真实的雨中情境画出自己的“雨中故事”。 教师模块

学生模块 激情导入

师生对话： 播放打雷的声音，猜一猜会发生什么？ 雨来了，今天我们一起来感受发生在雨中的故事。 板书课题：《雨来了》

调动学生学习的积极性。

快 乐 学 习

一、赏雨、谈雨： 1.感受下雨的场景。 2.讨论：雨来了，会发生什么有趣的事情呢？ 注：

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