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设计作品2586585
美术
学段:第二学段
年级
三年级 相关领域
造型·表现 教材
义务教育教科书小学美术三年级下册 出版社:人民美术出版社 出版日期: 2014年 12月 1、指导思想与理论依据 指导思想与理论依据:
本教学设计力图体现《美术课程标准》所强调的以下课程理念: 1、陶冶情操,提高审美能力——通过课下用相机捕捉生活中人物,课堂上对照片构图的审视,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱。 2、激发学生学习美术的兴趣——以学生极感兴趣的计算机对自己拍摄的图片进行处理以学生感兴趣的内容和新颖的呈现形式进行美术知识的学习和表现。 3、加强美术与其他学科的联系——学生运用自己已掌握的画图工具处理照片中构图的问题,本课是美术与计算机综合实现教学目标的。 4、美术课程内容与
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