人美 版（北京）五年级美术下册《9 台灯设计》教学设计

课型

设计.应用

课时

2

授课时间

第 周 教学

目标

通过观察欣赏、小组讨论、体验探究、教师演示等方法，了解台灯的在性特点，简要了解工业设计的相关知识及基本设计方法。提高学生的设计意识及能力。启发学生进行大胆创新，并感受“设计为人服务”的设计理念。感受台灯的美感，培养学生的创新精神和热爱生活的态度，美化身边的环境。 教学

重点 难点

教学重点：分析台灯形态与功能的关系，学习设计的浅显方法，培养学生设计意识和能力。 教学难点：如何根据用途设计出功能实用、造型美观的台灯。。 教学环节

问题与任务

时间

教师活动

学生活动 一、导入新课

二、学生探究 三、学生艺术实践 四、小结

激发兴趣，导入新课。 观察台灯，初步了解台灯的造型及功能上的特点，为设计台灯打下基础。 欣赏不同的台灯设计，

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