人美 版（北京）五年级美术上册《6 我设计的鞋》教学设计

类 型

设计·应用 学 科

美 术

教学内容

我设计的鞋 教学目标 知识技能：了解鞋的相关知识，初步感悟设计的含义，能设计一双有新型功能的鞋。

过程方法：通过欣赏、探究不同类型的鞋的独特设计，初步了解设计的内涵。 情感态度：在学习活动中，培养学生学习美术的兴趣和创新能力。 教学重点 培养学生的设计意识，设计新型的有一定功能的鞋。 教学难点 鞋的造型设计美观与实用的巧妙结合。 教学设计思想 本课是北京市义务教育课程改革实验教材美术第七册第八课《我设计的鞋》，属于设计 应用领域课程。本课教材两页内容，展示了七种不同功能的鞋，本课利用SMART交互式白板，利用白板中的拖拽、遮罩、绘画笔等功能，让学生欣赏不同时期及不同功能的鞋，开阔学生的思维，并了解鞋的构成，在和老师一起在白板中互动，共同完成鞋的设计

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