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设计作品2586588
课型
新课
节次
1 教
学 目 标
学会用“变量”模块制作分数统计器 掌握“控制”模块中循环、判断的综合应用方法 通过作品创作,激发动手操作和想象能力,体会学习乐趣 教学重点:制作打地鼠游戏 教学难点:制作打地鼠游戏 教学方法:任务驱动 自学 教学准备:计算机 Scratch软件 多媒体网络教室 教学过程: 教师活动
学生活动 组织教学:常规基本功练习(指法练习)
新课 1、导言:你们玩过“打地鼠”的游戏吗?田间的小地鼠偷走了农民伯伯的劳动成果,我们要消灭所有地鼠来保护粮食。是不是勾起了你很多小时候的记忆呢?我们学习Scratch软件已经有一段时间了,今天,我们就一起合作,制作一款用鼠标来操作的“打地鼠”游戏吧! 2、交待学习任务:在之前的课程中,我们已经分别学习了Scratch程序中的“控制”、“动作”、“外
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