辽师大版六年级下册信息技术 12猫和老鼠 教案

教龄

26年

职称

一级教师 学 校

案例名称

《猫和老鼠》 教学对象

小学六年级学生

课时

1课时 一、教材分析 上节课学生已初步了解了Scratch软件的基本操作方法，本节课的主要任务就是让学生逐步深入掌握搭建脚本的方法，角色的相关操作，以及如何运行搭建好的脚本。因此本节课的设计任务为制作一个猫和老鼠交流的小动画作品，让学生初步了解Scratch软件的编程思路，能够独立搭建脚本，运行脚本。 二、学情分析 1、教学面向的是六年级的学生，该年龄段的学生已经具备一定的信息素养，掌握了基本的信息技术的知识与技能。

2、大部分的学生已对Scratch软件有了一个初步的认识，并对学习Scratch软件有了较大的兴趣。 3、学生的学习积极性较高，乐于探索、勇于创新，大部分学生都能主动地探索学习

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