教科版五年级上册科学13观察绿豆芽的生长（教案 ）

科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。 情感、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它们的生活环境是相适应的。 学习重点

设计对比实验。 学习难点

在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。 学习准备

实验计划单和实验记录表，实验信息统计表 学习过程

学习指导 一、导入

1、说说自己种下的绿豆芽生长的怎样了。 2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢，怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？ 二、实验：绿豆芽生长需要阳光吗？： （1）只能改变哪

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