22《寓言四则》之《赫耳墨斯和雕像者》教学设计(表格式)

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模板介绍:
  • 教学内容

  • 学生活动

  • 媒体作用及分析 一、情境导入

  • 1.利用图片导入,提高学习兴趣。 2. 回忆以往知识,初步感知中国古代寓言和《伊索寓言》的相同点,为课文学习做准备,同时也为课后作业题的完成做铺垫。

  • 1、让学生说说自己熟悉的寓言。 2 .选取《东郭先生和狼》《农夫和蛇》两则寓言导入教学。

  • 1.学生思考并口头说自己熟悉的寓言故事。 2.再具体说说《东郭先生和狼》《

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  • 页数:6页
  • 时间:2023-03-31
  • 编号:21126355
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wps
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