沪科版八年级物理 102滑轮及其应用 教案

1.知识与能力: （1）知道使用滑轮的好处，理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 （2）会根据滑轮的挂线判断省力情况，会根据要求正确组装滑轮组。 2. 过程与方法: （1）学习从物理现象和实验中找出问题发生的原因。 （2）.培养学生初步的观察能力和应用物理知识解决简单问题的能力。 3.情感态度与价值观: 培养学生热爱科学,探索真理,实事求是的科学态度和严谨的思维习惯。

教学 重点

理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 教学

难点

会根据滑轮的挂线判断省力情况，会根据要求正确组装滑轮组。 教学

方法

实验探究，小组合作。

板 书 设 计

第二节 滑轮的应用 一、定滑轮：实质是个等臂杠杆． 使用定滑轮可以改变动力的方向． 动滑轮——实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆． 使用动

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