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学情分析 现代媒体的发达,取代了中国的传统娱乐项目——戏剧,也让戏曲文化与现实生活的距离更加遥远。本单元的编排,是为了更好的传承中国戏曲文化,用简单易懂的形式介绍中国戏曲文化的相关知识。通过前几节课对京剧的初步了解,学生对戏剧的已经有一定的兴趣,在这个基础上引入地方戏剧的介绍,学生比较容易接受。
教学内容
黄梅戏的行当及唱腔
黄梅戏《天仙配》选段《夫妻双双把家还》 教学目标 情感态度与价值观:感受地方戏剧黄梅戏的委婉;感受戏剧这一传统文化内涵的美;提高对传统戏剧的兴趣及接受程度。 知识与技能:体验黄梅戏的唱腔特点;初步了解黄梅戏的行当及介绍 过程与方法:通过学唱黄梅戏唱段,亲身体验黄梅戏的唱腔,并与京剧的唱腔作对比,加深对戏剧文化的感知 学习重点
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