五年级下册体育教案- 跳跃：跨越式跳高 全国通用(表格式)

根据体育与健康课程标准的要求，在教学中坚持 “健康第一”的指导思想，贯彻以发展学生基本活动能力和养成终身体育意识的理念。以学生为主体，发展学生合作能力，发扬团结精神；培养学生终身体育锻炼的习惯，以及自主探究，合作学习的能力；让学生主动参与、乐于参与体育锻炼，学会知识，掌握技能，全面的发展体能和健身能力，并通过多种有情境的学练活动，给学生提供一个真实的、情感的、智慧的、能力投入的教学场。 教材分析

在水平三中，跳跃类内容单元主要根据新课程标准针对“内容标题”提出的“做出有一定难度的基本身体活动动作”为要求，围绕“有一定难度的急行跳跃活动方法”进行构建。针对这一阶段学生特点，主要让学生体验有一定难度的急行跳跃

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21104281