湘艺版 二年级上册音乐 第十一课 小拜年 教案（表格式）

小拜年

课时

1课时 三维教学目标

知 识 技 能

学习歌曲《小拜年》，感受湖南花鼓戏的风韵，并能用欢快、明亮的声音演唱歌曲。

过 程 方 法

能用锣、鼓等民族打击乐器参与表现歌曲，培养学生的创新能力、合作能力。

情 感 态 度

能体会歌曲热烈、欢快的情绪，并从中感受过新年的气氛。 教学重点

能用欢快、明亮的声音演唱《小拜年》，并能用锣、鼓等民族打击乐器参与表现歌曲。 教学难点

能用锣、鼓等民族打击乐器参与表现歌曲，表现过新年的欢乐气氛。 板书设计：

小拜年

课后反思： 在教学过程中，我努力创设一些美的情境，引导学生利用锣鼓为歌曲伴奏，增强了学生的学习兴趣。让他们通过唱唱、跳跳、玩玩、笑笑，在音乐活动中学会学习，孩子们收获都很大！ 续 页 教学过程设计 年 月 日 教师活动预设

预设学生行

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