人美版六年级书法下册 第十二课《斜正相依》教学设计

培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。 3.

进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。 教学重点： 掌握斜正相依的结构布势规律。 教学难点： 掌握楷书结构中斜正相依合理的规律，使字中倾斜和平正的部分巧妙呼应，富于姿态，同时，使字整体平稳。 教学过程： 1.

组织教学： （1）学生读课堂小知识。 （2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。 （3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。 2.

探究新知： （1）教师讲解：斜正通常是针对字中不同部件的正斜关系来说的。斜指倾斜，正指平正。字中倾斜和平正的部分巧妙呼应，富于姿态，同时，使字整体平稳。 （2）观察例字形态 观察例字原碑“饮”和在米字格“饮”字：

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