人美版六年级书法下册 第十六课《临摹（二）》教学设计

培养学生良好的书写习惯，养成规范的书法课堂常规。 3.

进一步激发学生的书写兴趣，培养学生对中华文化热爱之情。 教学重点： 学习如何按照原碑帖的章法节临一段碑文。 教学难点： 成篇临摹碑文时章法的处理方法。 教学过程： 1.

组织教学： （1）学生读课堂小知识。 （2）师检查学生书写材料准备情况，表扬准备充分的小组。 （3）学习《书法歌》，巡视学生坐姿。 2.

探究新知： （1）介绍新课：今天我们要成篇临摹一段碑文，着重注意章法。 （2）读帖： 观察例字形态：共三行半，前两行每行有6字，第三行3字。字距比行距略大。每个字有大有小。 （3）

分析每一行的章法特点： 点名说说每一行的章法特点。 教师挑选两行临摹示范。 3.

课

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