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人美版（北京） 四年级下册美术教案第9课 运动场上
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模板介绍：
地方课程或校本课程
否 学科
美术
学段： 第二学段
年级
四年级 相关
领域
造型表现 教材
书名：义务教育教科书 美术 出版社：人们美术出版社 出版日期：2014年12月 指导思想与理论依据 （一）指导思想
《美术课程标准》中指出：“美术课程适应素质教育的要求，面向全体学生，选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程与方法，组成课程的基本内容，并通过有效的学习方式，帮助学生逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养，为终身美术学习奠定基础。” 《运动场上》一课运用参与体验的方式，参考学生实际能力，有目的的制定符合学生情况的教学设计方案，使每个学生 （二）理论依据 以美国当代著名的认知心理学家、哈佛大学教授——布鲁纳，提倡的发现学习方法为理论依据。设置一定
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