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课型或模块
新授课
教学目标
1.情感态度与价值
通过演唱歌曲陪养学生团结友爱的精神品质。
2.过程与方法
通过听觉与视觉的感观感受让学生体验乐曲的音高与及歌曲情感处理,让学生更容易从感性角度理解和表现歌曲。
3.知识与技能
让学生用柔和的声音演唱,更通过合作表演体会歌曲的精粹价值“团结” 教学重点
感知歌曲的速度和力度。 熟练掌握歌曲中的节奏和乐谱。 唱好歌曲。 教学难点
1、体会歌曲的内涵,感受像兄弟姐妹般团结互爱的情感。 教学内容分析
这是一首流行于20世纪30年代的儿童歌曲。歌曲旋律优美、轻柔抒情,既富有音乐内涵的美感,又蕴含着小朋友要像兄弟姐妹一样团结友爱的情感内涵。歌曲是单乐段六乐句的抒情歌曲,
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