北师大版 四年级下册心理健康 第二十六课 记忆达人｜教案（表格式）

学科

心理

班级

四年级

人数

课题

记忆达人

教时

1

执教

日期

一、教学目标：

1、锻炼学生有意识记的能力； 2、初步掌握记忆的几种方法，增进记忆的品质。 重点：对记忆的几种方法能理解。 难点：能结合实际的学习材料掌握两种记忆方法 教学准备：ppt 二、制定依据： 1．内容分析 记忆是有方法的，根据记忆材料的特点，选择了几种适合孩子年龄特点的记忆方法，在教学中应充分发挥学生的个性，让孩子结合自己的记忆经验，拓充对方法的运用。 2．学生分析： 在平时的学习中，孩子已有自己的记忆经验，但仍有很多孩子疲于记忆，导致学习成绩无法提高。 教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 一、趣味导入

1、你知道记忆面包吗？哆啦A梦有？我们来看看吧。 2、小结：记忆面包只能是存在电视剧里了，我们要

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