北师大版 四年级下册心理健康 第二十七课 我坚持我成功 教案（表格式）

授课年级

四年

姓名

设计理念

当今孩子大部分都是独生子女，遇到困难很容易退缩，做事虎头蛇尾，设计过程中以“发现潜力，培养意志力”为导向利用有趣的游戏“鸭子步”来让学生从中体会自己有巨大的潜力去克服生活中的困难，感受成功的快乐。 教

学 目 标

认知目标

让学生了解成功不是轻而易举就能得到的，要靠顽强的意志力去坚持。

情感目标

体验顽强的意志力可以激发人的潜能，体验成功的快乐。

行为目标

养成做事坚持，有始有终的心理品质。 教学重难点

相信自己有巨大潜力，做事有始有终。 教学准备

多媒体 教学过程

教师活动

学生活动

时间分配 导 入

一、游戏导入 游戏名称：“鸭子步” 1师口述游戏规则 2、请同学们说说做游戏后的感受吧。

掌握游戏规则 做游戏 分享游戏后的感受

8分 教学过程

教

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