一年级下册数学教案-21 正方形 苏教版

2．能说出正方形的特征，会在方格纸上画正方形。 3. 能区别长方形、正方形的特点。 【任务分析】 1、目标1属于事实性知识的学习，达到记忆的水平。 2、目标2属于事实性知识的学习，达到理解的水平。 3、目标3属于概念性知识的具体概念的学习，达到运用的水平。 起点能力：（1）长方形的认识。 （2）在生活中对平面图形特征的积累。 使能目标：能识别正方形。 教学重点、难点： 重点：初步认识正方形的特点；能区别长方形、正方形的特点；

难点：区别长方形、正方形的特点。 教具准备：课件，正方形纸，三角尺，钉板，橡皮筋，实验报告。 教学过程：

教师教学行为 备注 复习铺垫 1、上节课我们认识了长方形，谁来说说长方形有什么特征？ 2、如果长方形的

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