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《三角形的中位线》这节课是苏科版八年级下册第九章第五节的内容,是在学生学习了平行四边形,菱形,矩形,正方形等概念和相关知识的基础上安排的,所以这一节课既是对前面所学知识的巩固与深化,又是后面研究中点与其它平面几何图形的桥梁和纽带. 起到了承前启后的作用,是本章的一个难点,渗透着截长补短、转化思想、几何问题代数化等思想方法。
学情分析
学生已经了解四边形中的基本概念,会判断平行四边形,熟练掌握了平行四边形的相关性质。八年级的学生已经具备一定的独立思考和探索能力,并能在探索过程中形成自己的观点,能在倾听别人意见的过程中逐渐完善自己的想法。因此,本节课给学生提供自主探索与交流和展示的空间,体现知识的形成过程。 教
学 目 标
知
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