人教版 一年级下册音乐 第三单元 唱歌 咏鹅 教案（表格式）

音 乐

对象

小学一年级 学时

一课时 学情

分析

《咏鹅》，是一节诵诗、唱歌的综合课。歌曲是编者在领悟我国传统文化的基础上设计的，他巧妙的将提倡学科综合的新理念融于教材之中。在教学中设置了“综合展示表演”的环节，通过欣赏主题音乐把律动歌曲演唱和自我创编实践融入到了音乐审美体验中，根据一年级学生活泼、好动、充满好奇心和想象力的年龄特点，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在首位，运用连锁问题的方式，领会情境、感受画面、转入旋律、启发想象。使学生在活动中领会更为广阔的想象空间，更有助于学生对诗歌意境的理解。 导学目标

一、知识与技能 有感情地演唱歌曲，简单了解反复跳房子记号，根据歌曲随意创编舞蹈

二、过程与方法 简单了解反复

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