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设计作品2588471
学期
上
单元主题
有趣的形体
教材
上教版 课型
泥工
模块
雕塑
课时
1 课标中相应
的内容标准
能运用简单的造型手段,结合生活和已有知识经验进行简单的造型表现, 基本能表达自己的审美感受。 教材分析
这是“有趣的形体”单元中第二节课,主旨让学生在之前的基本泥工技法的基础上要求学生运用叠加、排列、等方法制作“蛋糕”初步体验立体造型。 学情分析
学生已经在前一节课初步了解超轻彩泥的特性,但对于能用叠加、排列、组合等方法进行装饰表现还是缺乏经验的。 教学目标
知识与技能:初步学会压泥片、接泥条的方法;能用泥片包裹,泥点、泥条、泥片装饰的方法制作彩泥“蛋糕”。 过程与方法:在欣赏、观察的过程中进一步学会团、搓、压、接等泥工基本手法,并通过讨论得出蛋糕的造型及装饰方法。 情感态
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