冀教版三年级上册信息技术 13我是小画家 教案

课 时

1课时 教材版本

年 级

三年级 原创

或转载

作者

教学目标

知识与技能

熟练掌握对金山画王的操作，能够为日记配上合适的插图。

过程与方法

运用任务驱动法，培养学生自我探索、自主学习的能力。 在学科融合，综合创作环节中培养学生自我创新、团队协作和审美能力。

情感态度与价值观

在给日记配插图的过程中，让学生在尝试中激发想象能力，表述自己制作的插图时，锻炼语言表达能力。通过自我展示，团队协作，培养学生鉴赏美和欣赏美的能力。 教学重点

插图的背景，角色一定要选择正确，放到合适的位置。 教学难点

角色的缩放、方向，旋转运用以及构图的合理。 教学方法

任务驱动与课堂评价的融合，倡导愉快的比赛学习方式 教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 一、兴

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20883289