人美 版（北京）三年级美术下册《6给同学留个影》教学设计

1. 初步了解ipad相机功能里面的拍摄、对焦、剪裁等使用方法。 2. 体验如何运用构图、光影、色彩等相关知识，通过不同的拍摄角度和高度表现出开朗、生动、活泼的同学形象。 过程与方法： 1. 学生通过运用教师讲授的ipad相机功能的使用方法，直接实践拍摄同学的形象，然后发现问题，提取问题，师生共同解决问题。 2. 教师通过组织学生课堂实践体验、小组交流，通过作品欣赏、对比等形式，使他们能够了解构图、光影、色彩、不同的拍摄角度、人与背景之间的关系等对于摄影作品的重要性。 情感、态度和价值观：通过对摄影艺术的认识与学习，感受作品魅力，赏析人物摄影的美感，培养学生对人像摄影艺术的喜爱之情。 教学重点：体验如何运用构图、光影、色彩等相关知识，通过不同的拍摄角

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20882384