大连理工版四年级下册信息技术 4比赛成绩助手 导学案

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教导处

导学 目标

1.知识与能力 （1）理解合并与拆分单元格的含义； （2）掌握单元格的合并与拆分的方法； 2.过程与方法 （1）在表格的合并与拆分过程中体现WPS表格工具的强大功能，激发学生学习的兴趣； （2）让学生通过实践操作，提升学生学习信息技术兴趣及信息素养。 3.情感态度与价值观 （1）在活动中培养学生利用WPS表格观察问题、分析问题和解决问题的能力； （2）培养他们自主学习、互相协作的良好学习习惯以及自主创新精神。 （3）通过设计制作运动会成绩统计表，感受校园生活的丰富多彩，增强学生集体荣誉感。 重点

表格的合并与拆分。 难点

灵活地应用不同的操作方法对表格进行综合设置。

流 程 设 计 流 程 设 计

一、激趣导入 同学们看一看这是谁？（课件

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