大连理工版五年级下册信息技术 7逃生演习 教案

授课教师

课型

新授

课时

1 授课时间

教学

目标

知识和 技 能

（1）掌握循环结构的应用。 （2）认识侦测模块并掌握“如果碰到……颜色”命令的使用。 （3）学会在循环结构中使用判断命令

过程和 方 法

通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成“逃生演习”游戏制作

情感态度与价值观

培养探究合作的能力，渗透安全意识教育 教学

重点

掌握循环结构的应用；认识侦测模块并掌握“如果碰到……颜色”命令的使用；学会在循环结构中使用判断命令。 难点

关键

掌握循环结构的应用 学情

分析

学生是在了解了Scratch编程的基本要素,初步体验“舞台、角色、脚本”的作用与关系的基础上,进一步学习循环结构的功能,重复执行命令以及侦测模块中的判断命令“如果碰到颜色……”。针对五年级学生对知识掌握的

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