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当世界年纪还小的时候第二课时

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  • 当世界年纪还小的时候第二课时-PPT模板当世界年纪还小的时候《部编版二年级语文下册第八单元》,同学们，上节课我们学习了生字词，这节课让我们再次走进课文去看看，当世界年纪还小的时候，世界的样子是怎样的呢？,会写“式、简、弄、由”4个字,会写“方式、简单、自由、生长、相当、结局、开头”7个词语学习课文的第4-9自然段，感受想象的奇妙，读好自己喜欢的部分,自读课文第4自然段，思考：这个自然段讲的是谁学习什么？学得怎样呢？,水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……学会了往低处流动。水运用反复的手法，强调水最擅长的流动方式,描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子这样使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染,除了太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？小树学习扎根长叶，小虫子学习爬行……,默读课文第5-7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界是什么样子的？,那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。这句话有什么深刻含义？只要人们遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单,只要明天不下雨，我们就________________。只要__________，老师就_______________。仿照文中的句子，用“只要……就……”造句。去河边钓鱼一上体育课和我们踢足球,世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好………,雨滴进泥土里，大地会发生什么变化？,假如雨不从云里滴下来，世界会怎样？雨做它最容易做的事，能。滋润大地,那太阳、月亮、水，做什么最容易，又给世界带来什么呢？回顾,只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很和谐，很美好。,秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐美好的意思。这世界还相当有秩序……那个时候世界的特点：有秩序表示程度高，这里是说世界很有秩序。,联系生活，畅所欲言：接着讲世界有秩序的例子。,小树春天开花，秋天结果,星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏,小鸟在树上安家，为树歌唱……,大声读课文第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始？,哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头这句话有什么深刻含义？,作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循自然规律，让大自然重新变得有秩序。,怎样理解最后一句话？很久很久以前，当世界年纪还小的时候……前后照应，深化主题表达了作者希望人们尊重自然规律，让世界重现美好的愿望。,小朋友可以做哪些容易做的事，世界会比较有秩序呢？很久很久以前，当世界年纪还小的时候，我们叫它天堂。那时人类、动物、植物、山谷刚刚才到。它们互相打招呼。,很久很久以前，当世界年纪还小的时候，还会是什么样的？过马路时要看红绿灯在图书馆里看书不吵闹……,这节课就分析到这儿最后，我们一起来学习一组会写字。,式shì“工”第三笔变成提别多写“丿”,简jiǎn第九笔横折钩要从竖中线左侧起笔“间”要写得稍扁,弄nòng第五笔横要写长第六笔撇和第七笔竖要与竖中线的距离相等,由yóu第四笔竖要写在竖中线上，别向下伸出,万物开始学习生活太阳上山下山水往低处流世界有秩序月亮不断变化遵循自然规律生活美好有序当世界年纪还小的时候,本文用活泼俏皮的语气讲述了当世界年纪还小的时候，一切__________________的美好景象，表达了作者___________________，让万物__________________的美好愿望。按自然规律运行时希望人们遵循自然规律按自然规律自由运行,感谢观看更多课件关注稻壳儿“Amy邀请函”设计师店铺
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  • 页数：36页
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