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小学数学二年级下册《余数和除数的关系》教育教学课件

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  • 小学数学二年级下册《余数和除数的关系》教育教学课件-PPT模板数学·二年级下册任课教师:稻壳儿余数和除数的关系,1.课堂导入.探索新知3.当堂检测4.课堂总结5.课后作业,你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗?根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。,分别用8根、9根、10根、11根、1根、13根小棒摆正方形。1.分别用算式表示你所摆的意思。.观察算式中余数与除数,你有什么发现?,算式表示余数与除数的关系<,归纳总结余数和除数的关系:在有余数的除法中,余数要比除数小。,可能会剩余1、根小棒。可能会剩余1、、3、4根小棒。,1.有14个橙子,按要求填一填。()每人分5个,可以分给(  )人,还剩(  )个。4÷=(人)······(个),1.有14个橙子,按要求填一填。(3)每人分6个,可以分给(  )人,还剩(  )个。÷=(人)······(个)我发现:余数除数<,下面的计算对吗?对的在(  )里画“√”,错的画“×”。(1)38÷6=5……8(  )()49÷7=6……7(  )(3)54÷7=7……5(  )××√,把10个桃子平均分给3个小朋友,每个小朋友分几个,还剩几个?答:每个小朋友分3个,还剩1个。10÷3=3(个)……1( 个 ),这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?,有余数的除法(二):余数和除数的关系:在有余数的除法中,余数要比除数小。,请完成教材第65~66页练习十四第4题、第11题、第1题、第13题、第14题。请完成《学习资料》中习题,具体内容见习题册。
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  • 页数:15页
  • 时间:2020-04-26
  • 编号:20385337
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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