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高中物理高一必修第三章《力的合成》教育教学课件

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  • 高中物理高一必修第三章《力的合成》教育教学课件-PPT模板4.力的合成,目录PART01研读教材·自主学习PART02课堂互动·考点探究PART03随堂演练·当堂达标PART04课时提升作业1234,作用效果效果合力分力,合力平行四边形对角线,提示: 两个力同向时,两个力的合力等于两个力的数值之和;两个力反向时,两个力的合力等于两个力的数值之差,方向与较大的力同向。,提示: 因为力是矢量,两个力的合力不但与这两个力的大小有关,还与这两个力的方向有关。同一点上交于一点共点力,提示: 甲图中,三个力共同作用在O点上;乙图中,三个力虽然不作用在同一点上,但它们的延长线交于一点,具有以上两个特点的力叫作共点力。,答案: AC,答案: BC,答案: 750N,与较小拉力的夹角为53°,1.(多选)下列关于分力和合力的说法正确的是(  )A.分力与合力同时作用在物体上B.分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C.合力总是大于分力D.合力F的大小随分力F1、F2间夹角的增大而减小,合力可能大于、等于或小于任一分力解析: 合力与分力的作用效果相同,合力可以大于、等于或小于任一分力。答案: BD,2.(2016·郑州高一检测)两个共点力F1与F2的合力大小为6N,则F1与F2的大小可能是(  )A.F1=2N,F2=9N  B.F1=4N,F2=8NC.F1=1N,F2=8ND.F1=2N,F2=1N解析: 由于合力大小为:|F1-F2|≤F≤F1+F2得:A项中合力的范围为7~11N;B项中合力范围为4~12N,C项中合力范围为7~9N;D项中合力范围为1~3N;故只有B选项合力可等于6N,故应选B项。答案: B,解析: 当两个分力方向相同时,此时分力最小,Fmin=75N,故A项错,B项正确;两个小于75N的力不可能得到150N的合力,故C、D项错。答案: B,答案: C
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模板介绍:
  • 这是一套彩色小清新动态PPT模板,共33页;

  • 幻灯片模板封面,中间填写4.力的合成标题文字。界面设计清新。

  • PPT模板内容页,由31张彩色宽屏幻灯片图表制作。幻灯片带有动态效果。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的演示文稿,如:课件PPT、成长教育PPT。.PPTX格式

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  • 页数:33页
  • 时间:2019-10-24
  • 编号:20109094
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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