15《小岛》教案

什么，脑子乱了，只张了张嘴…… ——“眼角有些晶亮”“鼻子又开始发酸”，说明战士们和将军心意相通，他们都被这深厚的战友情谊所感动。 （2）结合文章内容、将军的心情变化和补充资料，谈谈对课文最后一个自然段的理解。 -1797051270

他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 ——“一个标准的军礼”，表达了将军对战士们的无限感激和深深的敬意，这是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。 任务三：根据提示，用将军的口吻讲好故事。 了解了这么多海防守岛战士的生活，大家感触肯定很深，现在就来当当“将军”，参考示例，借助下面的主要情节图示、将军的心情变化图示及评价单，把在岛上发生的故事讲一讲。 -93980782320点拨：仔细品读课文第20自然段中对将军的神态、动作的描写，想一想，将军此时会想些什么。 晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。 示例：一盘小白菜在其他地方可能并不稀奇，可是在这个寸草难生的小岛上却非常珍贵。这可是战士们克服了种种困难种出来的小白菜，战士们常年吃不到新鲜的蔬菜，我怎么能吃得下去呢？队长真是太不像话了，我必须严厉地批评他！ 主要情节图示： 将军的心情变化图示： 评价单 评价要素 评价星级 用将军的口吻讲述故事。 ☆ 讲故事时，能配上相应的动作、表情等。 ☆☆ 感情丰富，敬佩、爱国情感饱满。 ☆☆☆ 任务四：拓展阅读丛书文章，继续了解我国守岛部队的生活，深化情感。 1.小岛上的战士们从家乡背来泥土和种子，在条件艰苦的海岛上种出了一块中国地图形状的菜地，他们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀值得我们尊敬。在我国漫长海岸线的大大小小的海岛上，有很多这样的战士，他们不畏艰苦，为我们守卫着祖国宝贵的疆土。 2.浏览丛书文章《海的这边是什么（节选）》和《彩色的翅膀》，选择印象深刻的情节作批注，体会战士们对海岛、对祖国真挚的爱。 -9398016510片段1： “既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”对于雷达站官兵来说，他们的人生亦-21653512065是如此……但披山岛上来了一茬又一茬的官兵，却从没有人“回头”。 ——《海的这边是什么（节选）》 ——披山岛虽然条件艰苦，与入伍时的梦想有巨大差距，但官兵们依然是只要国家有需要，就义无反顾，卫国守岛，从不“回头”，从中我们体会到了官兵们强烈的爱国情怀。 -17970538735片段2： 退伍离开披山岛那天，雷达站的老兵彭丽平，久久地注视着眼前这荒芜僻静的岛……向着心中的“家”敬最后一个军礼。 ——《海的这边是什么（节选）》 ——虽然披山岛条件艰苦，虽然这是一段艰辛的军旅生涯，但退伍离开的时候，战士们久久不舍得离去，从战士们的神态描写和动作描写中，我们体会到了官兵们强烈的爱国情怀。 片段3： -16827548895站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士眼前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声，好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 ——《彩色的翅膀》 ——从这一连串的动作描写中，我们可以体会到海岛战士为了西瓜的成长，付出了很多心血。西瓜凝结着战士们建岛爱岛的热情。 -17970524130片段4：第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 ————《彩色的翅膀》 ——结尾生动形象地写出了小昆虫已经在海岛安家，也含蓄地表达了海岛战士爱岛如家的情感。 课堂总结： 海防战士们扎根海岛，艰苦守岛，

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